社科院在职博士教育为在职人员提供了深入学术研究、提升自身素养的机会，而其双证学位授予有着严格且规范的程序。这一程序涉及多个方面，确保了学位的含金量和权威性。

一、课程学习要求

在职博士首先需要完成规定的课程学习。社科院的课程设置丰富且具有深度。

课程分为公共课和专业课。公共课涵盖了马克思主义理论等基础性学科知识，这有助于在职博士建立正确的世界观和方法论，为后续的专业研究奠定思想基础。专业课则是依据不同专业方向精心设计的，例如在经济学专业，会有高级微观经济学、高级宏观经济学等课程。这些课程内容紧跟学术前沿，由社科院资深的专家学者授课。

在职博士需要在规定的学制内修满相应的学分。每门课程都有相应的考核方式，包括考试和课程论文。考试要求在职博士对所学知识有深入的理解和准确的运用，而课程论文则考查他们对特定学术问题的研究能力。这一阶段的严格要求，确保了在职博士在知识储备方面达到应有的水平。

二、科研成果要求

科研成果是衡量在职博士学术水平的重要指标。

在职博士需要在就读期间发表一定数量和质量的学术论文。在数量方面，不同专业可能有不同的要求，但总体上要达到社科院对于博士科研成果的基本标准。质量上，这些论文需要发表在正规的、具有一定影响力的学术期刊上。例如在人文社科领域，一些核心期刊是被认可的发表平台。

除了论文发表，在职博士还可能需要参与科研项目。参与科研项目可以让在职博士深入到学术研究的实际过程中，锻炼他们的科研能力。在项目中，他们需要与团队成员协作，从项目的选题、调研到最终的成果产出，都需要发挥积极的作用。这不仅有助于提高他们的学术水平，也培养了他们的团队合作精神。

三、论文撰写与答辩

论文撰写是在职博士学位授予的关键环节。

在职博士的学位论文需要具有创新性。这就要求他们在论文中提出新的学术观点、研究方法或者研究结论。在撰写过程中，要进行深入的文献综述，了解前人在相关领域的研究成果，在此基础上找出研究的空白点或者争议点，从而构建自己的研究框架。例如在历史学专业，在职博士可能会挖掘新的历史资料来支持自己的观点。

答辩环节同样严格。答辩委员会由社科院内部的专家以及外聘的相关领域权威学者组成。在职博士需要在答辩中清晰地阐述自己的论文内容，包括研究目的、研究方法、研究成果以及研究的意义等。答辩委员会会针对论文提出各种问题，在职博士需要准确作答。这一过程考验着在职博士的学术功底和应变能力。

社科院在职博士双证学位授予程序涵盖课程学习、科研成果、论文撰写与答辩等多个方面。每个方面都有严格的要求，旨在确保在职博士具备扎实的学术知识、较强的科研能力和创新精神。这一程序的严格执行，保证了社科院在职博士学位的高质量和权威性。对于未来，社科院可以进一步优化课程设置，使其更符合在职人员的学习特点和学术发展需求，同时加强对在职博士科研过程的指导，以更好地提升在职博士的整体学术水平。