在职博士生的招生是高等教育中选拔高层次人才的重要环节。在职博士生招生简章往往对考生有着多方面的要求，其中历史知识方面的要求也有着独特的意义和内涵。

一、通史知识的要求

通史知识涵盖了从古代到现代各个历史时期的重大事件、人物和发展脉络。在职博士生需要对通史有广泛的了解。一方面，这有助于他们构建宏观的历史视野。例如，在研究国际关系相关课题时，了解古代不同文明之间的交往模式，像丝绸之路时期的东西方贸易与文化交流，能够为现代国际关系中的合作与冲突提供历史借鉴。从政治角度看，古代帝国的兴衰，如罗马帝国的扩张与覆灭，其背后涉及的政治管理、民族融合等因素，对于当代的政治治理有着一定的启示意义。通史知识也是深入研究专业领域历史的基础。如果一个在职博士生研究的是经济学领域，那么对古代经济形态的了解，如中国古代的重农抑商政策下的经济结构，能为其理解现代经济理论和经济现象的演变提供背景支撑。

通史知识还能体现考生的综合素养。在众多在职博士生的竞争中，对通史知识的掌握程度能反映出考生的知识面广度。一个对通史有着扎实理解的考生，往往具有更强的学习能力和知识整合能力。例如，当面临跨学科的研究课题时，通史知识可以帮助他们在不同学科的历史发展中找到关联点，从而更好地开展研究。

二、专业相关历史知识要求

不同专业对与本专业相关的历史知识有着特殊的要求。以历史学专业为例，深入研究某一断代史是必不可少的。如果是研究中国古代史的在职博士生，那么对于先秦时期的历史就需要有深度的掌握。这包括对先秦诸子百家思想的起源、发展及其相互影响的细致研究。这不仅要熟知儒家思想的创立与发展，如孔子的思想核心及其弟子对其思想的传承与变革，还要了解法家思想的特点及其在战国时期各国变法中的作用等。对于考古学的成果也要有深入的涉猎，像殷墟甲骨文的发现对研究先秦历史的重大意义等。

对于理工科专业而言，了解本专业的历史发展也非常重要。比如计算机专业，从早期的图灵机概念到现代人工智能的发展历程，都是在职博士生应该掌握的内容。了解早期计算机硬件的发展，如电子管、晶体管计算机的特点和局限性，有助于理解现代计算机体系结构的优化方向。计算机软件发展史上的重要事件，如操作系统的演变过程，从早期的批处理系统到现代的分布式操作系统，这些历史知识可以为在职博士生在进行软件开发和算法研究时提供思路借鉴。

三、历史研究方法的知识要求

在职博士生招生简章中可能还隐含着对历史研究方法知识的要求。一方面，史料的搜集与整理方法是关键。对于历史研究来说，可靠的史料是基础。在职博士生需要知道如何从各种渠道搜集史料，如古代典籍、档案资料、考古报告等。例如，在研究古代文化史时，要善于从浩如烟海的古籍中筛选出有用的信息。对于现代数字化的史料资源也要有所了解，像一些历史数据库的使用。在整理史料方面，要掌握分类、编年等基本方法，以便能够准确地对史料进行分析。

历史分析方法也是重要的要求。在职博士生要学会运用多种分析方法，如历史比较法。通过比较不同地区、不同时期的相似历史现象，可以得出更有深度的结论。例如，比较欧洲文艺复兴和中国宋代的文化繁荣现象，找出其背后不同的社会、经济、文化因素。历史因果分析法也必不可少，能够准确地分析历史事件发生的原因和产生的影响，从而更好地理解历史发展的规律。

总结而言，在职博士生招生简章中的历史知识要求是多方面的。通史知识为考生提供了广阔的知识背景和综合素养基础；专业相关历史知识有助于在专业领域的深入研究；历史研究方法知识则是进行有效历史研究的工具。这些历史知识要求的目的在于选拔出具有深厚历史底蕴、能够在专业领域深入挖掘并运用历史经验的高层次人才。对于未来，在职博士生培养过程中可以进一步加强历史知识与现代学科知识的融合，鼓励更多跨学科的历史研究，以适应不断发展的学术和社会需求。