一、课程设置

社科院博士研究生的学术指导课程包括公共必修课、专业基础课、专业课、选修课和专题讲座。课程的安排遵循先基础课，再专业课，其中穿插选修课及专题讲座的方式。

1. 公共必修课：包括马克思主义与当代社会、外国语等，旨在加强学生的政治理论素养和外语能力。

2. 专业基础课：包括专业领域的基础理论和研究方法，如社会学理论、社会统计学等，为深入学习专业知识打基础。

3. 专业课：根据不同的专业方向，设置了多门专业课程，如中国经济问题研究、国际关系理论等，这些课程强调专业性和深度。

4. 选修课：提供丰富的选修课程，涉及多个学科领域，如社会心理学、文化研究等，学生可以根据自己的兴趣和研究方向进行选择。

5. 专题讲座：邀请国内外知名学者和专家举办不定期的专题讲座，内容涵盖学术前沿、社会热点问题等，帮助学生拓宽学术视野。

二、教学方式

1. 集体授课与教师指导相结合：采用课堂讲授、案例分析、小组讨论等多种形式，注重师生互动和学生的主动参与。

2. 多样化的教学手段：利用现代教育技术，如多媒体教学、网络教学平台等，提高教学效果和学习效率。

3. 强化实践教学：通过社会实践、田野调查、实验室操作等方式，增强学生的实际动手能力和理论联系实际的能力。

三、导师辅导

1. 导师分配：在第二学期为每位学生确定指导教师，导师在整个学习期间全面关心和指导学生的学术成长。

2. 个性化指导：导师根据学生的具体情况，提供个性化的学习计划和研究方向建议，指导学生阅读专业书籍和开展科研工作。

3. 定期沟通：学生与导师定期进行一对一的交流，汇报学习进展和遇到的问题，导师给予及时的反馈和指导。

四、课程考核

1. 考核形式：包括闭卷考试、课程论文、课堂表现、小组项目等多种形式，全面评估学生的学习成果。

2. 成绩构成：考核成绩由课程考试/论文成绩、考勤成绩和平时成绩综合计算得出，各项成绩占比根据课程性质有所不同。

3. 补考与重修：对于考核未通过的学生，提供补考和重修机会，确保学生能够掌握所学知识。

五、结业论文及答辩

1. 论文要求：结业论文要求学生在导师的指导下，选择学科前沿性问题进行研究，论文内容应包括中英文摘要、目录、前言、正文、结论、和附录等，字数一般在1-3万字左右。

2. 论文开题：在课程学习进行到一半时，学生要完成结业论文开题报告，开题报告需经导师审核通过。

3. 论文答辩：所有课程结束后的第4个月内，学院统一组织结业论文答辩，答辩委员会由3-5名专家组成，通过答辩者方可结业。

六、国际学生课程

针对国际学生，社科院提供了一系列全英文授课的博士学位课程，包括文学、历史、经济学和法学等专业。这些课程的设计和教学方法与国内学生课程相似，但更注重跨文化交流和国际视角的培养。

1. 入学要求：国际学生需具备非中国国籍、有效护照、健康证明，并符合相应的学术条件，如持有学士或硕士学位，提供推荐信和英语水平证明（如托福、雅思成绩）等。

2. 课程设置：课程设置与国内学生类似，但更偏向国际化内容，强调全球视野和跨文化交流能力的培养。

3. 教学方式：采用全英文授课，注重互动式教学和案例分析，帮助国际学生更好地理解和融入中国的学术环境。

社科院博士研究生的学术指导课程旨在培养具有深厚理论基础、独立科研能力和创新精神的高级专门人才。通过系统的课程学习、导师的个性化指导以及严格的考核和论文答辩，学生将在自己的专业领域内取得扎实的学术成果，为未来的职业发展和学术研究打下坚实的基础。