在职人员考虑攻读在职博士学位时，报考条件是首要关注的因素。而其中，是否需要将拥有良好的晋升空间作为报考条件之一，是一个值得深入探讨的问题。

一、报考条件的基本要求

在职博士的报考条件通常涵盖学历、工作经验、科研能力等方面。学历方面，一般要求硕士研究生毕业或已获硕士学位。从工作经验来看，往往需要有一定年限的工作经历，这主要是考虑到在职博士教育与实践的结合性。例如，在工程领域，很多院校要求报考者具有三年以上相关工作经验，这有助于他们在学习过程中更好地将理论与实际工程问题相结合。科研能力方面，可能要求发表过一定数量的论文或者参与过相关科研项目。这些基本要求主要是从学术和实践基础出发，旨在确保报考者能够适应在职博士的学习强度和研究要求，并没有直接提及晋升空间。

从另一个角度看，这些基本报考条件也可能间接与晋升空间相关。拥有硕士学历且工作多年并具备科研能力的人员，往往在工作单位已经有了一定的晋升机会。比如在高校中，满足这些条件的教师可能已经是讲师或者副教授，他们报考在职博士的目的之一就是为了进一步提升自己的竞争力，从而获取更好的晋升空间。

二、晋升空间在报考中的影响

从个人发展角度而言，晋升空间确实对在职博士报考有影响。一方面，对于那些在企业工作的人员，如果所在企业具有明确的晋升机制与学历挂钩，那么报考在职博士就与晋升空间紧密相连。例如，在一些大型金融企业，高级管理层往往要求博士学位，员工若想晋升到这一层次，攻读在职博士是一个可行的途径。在这种情况下，晋升空间就成为了报考在职博士的重要考量因素，甚至可以说是一种报考的潜在条件。

在一些事业单位或者部门，晋升往往伴随着学历提升的要求。以医院为例，医生的职称晋升与学历、科研成果等密切相关。如果在职人员希望晋升到主任医师等高级职位，在职博士学位的获取可能会为他们打开晋升的通道。但也有不同的声音，一些人认为，晋升空间不应成为报考在职博士的条件，因为在职博士的学习主要是为了提升自身的学术水平和专业能力，而不是单纯为了晋升。

三、学校与社会的考量

从学校的角度来看，在职博士的招生主要是为了培养高层次的专业人才，充实学术和专业领域的力量。学校在设置报考条件时，更多关注的是报考者的学术潜力和综合素质，而非其是否有良好的晋升空间。例如，某知名高校在招收在职博士时，重点考察报考者的硕士论文质量、研究计划的创新性等。学校希望通过这样的选拔方式，招收到真正有学术追求的学生。

但从社会层面来看，社会的发展需要各个行业不断提升人才素质，而在职博士是一种提升在职人员素质的重要途径。如果晋升空间与在职博士报考条件挂钩，可能会促使更多在职人员积极提升自己的学历，从而提高整个社会的人才素质。这也可能带来一些负面影响，如部分人员为了晋升而盲目报考在职博士，忽视了自身的学术能力和兴趣。

总结而言，在职博士的报考条件从表面上看并没有明确将良好的晋升空间纳入其中。但在实际情况中，晋升空间与报考条件之间存在着复杂的联系。对于个人来说，是否将晋升空间作为报考在职博士的考虑因素取决于个人的职业规划和发展目标。对于学校和社会，需要在鼓励人才提升学历和确保人才真正具备学术能力之间寻求平衡。未来，可以进一步研究如何在报考条件设置中更好地引导在职人员正确看待在职博士学位，既关注自身发展需求，又注重学术能力的提升。