社科大在职博士的学习过程中，电子图书资源有着不可忽视的地位。目前，社科大拥有一定规模的电子图书资源库。这些资源库涵盖了众多学科领域，从哲学到社会学，从经济学到历史学等。其中一部分电子图书是学校直接购买的数据库资源，像知网、万方等，这些资源为在职博士的学术研究提供了海量的文献参考。

与一些综合性大学相比，社科大的电子图书资源在某些专业领域可能还存在一定的局限性。例如在一些新兴交叉学科方面，相关的电子图书资源可能不够丰富。这就使得在职博士在进行前沿性、创新性研究时，可能会遇到资料获取不便的情况。而且，不同数据库之间的整合程度也有待提高，有时候在职博士需要在多个数据库之间切换查找资料，耗费了较多的时间和精力。

社科大在职博士获取电子图书资源主要通过学校的图书馆平台。在这个平台上，学生可以凭借自己的学号和密码登录，然后进入到各个数据库中搜索自己所需的电子图书。图书馆还提供了一些导航和分类功能，方便学生快速定位到自己研究领域的相关书籍。

在实际操作中，也存在一些问题。一方面，部分在职博士反映，图书馆平台的界面设计不够友好，操作起来较为复杂。对于那些不太熟悉计算机操作或者时间紧张的在职博士来说，这增加了获取资源的难度。一些电子图书资源存在版权限制，导致无法下载或者只能在线阅读部分内容，这对需要深入研究和随时查阅资料的在职博士来说非常不便。

对于社科大在职博士来说，提高电子图书资源的利用效率至关重要。学校可以通过开展相关的培训课程，教授在职博士如何更有效地搜索电子图书资源，如何利用数据库的高级检索功能等。例如，很多在职博士在搜索文献时，只是简单地输入关键词，而不懂得使用布尔逻辑运算符等高级检索技巧，从而导致要求不够精准。

建立资源共享机制也能提高利用效率。在职博士之间可以互相分享一些优质的电子图书资源或者搜索经验。但目前这种资源共享的氛围还不够浓厚，很多在职博士还是各自为战，没有充分意识到合作共享在学术研究中的重要性。

为了更好地满足社科大在职博士的需求，学校首先应该加大对电子图书资源的投入。特别是在新兴学科和交叉学科方面，购买更多相关的电子图书资源，拓宽资源的覆盖范围。优化图书馆平台的界面设计，使其更加简洁、易用。可以参考一些商业搜索引擎的界面设计理念，让在职博士能够快速、便捷地获取资源。

学校还可以建立一个电子图书资源需求反馈机制。定期收集在职博士对电子图书资源的需求和意见，然后根据这些反馈及时调整资源采购策略和平台功能优化。鼓励在职博士之间的资源共享和学术交流，例如设立专门的学术交流平台或者奖励机制等。

社科大在职博士招生中的学生电子图书资源虽然有一定的基础，但在现状、获取方式、利用效率等方面还存在诸多问题。为了提高在职博士的学术研究水平和学习质量，学校需要不断改进和完善电子图书资源相关的各项工作，包括资源的扩充、平台的优化以及共享机制的建立等。未来，还可以进一步研究如何根据在职博士的个性化需求提供更加精准的电子图书资源服务。