社科院双证博士首先需要具备扎实的学术研究能力。在理论知识储备方面，博士阶段的学习要求对本学科的经典理论有着深入透彻的理解。例如，在社会学领域，要熟知马克思、韦伯等大家的理论，这是开展研究的基石。只有深厚的理论根基，才能在面对复杂的社会现象时，运用合适的理论框架去分析。

研究方法的掌握至关重要。定量研究方法如问卷调查、统计分析等，能帮助从大量的数据中发现规律。定性研究方法像田野调查、访谈等，则有助于深入理解社会行为背后的意义。社科院的双证博士需要熟练运用多种研究方法，并且能够根据研究课题的性质灵活选择。例如，研究社会群体的消费行为，可能就需要结合定量的消费数据统计和定性的消费心理访谈。

创新思维能力

创新思维是社科院双证博士不可或缺的素质。在知识创新上，要敢于突破传统观念的束缚。以经济学研究为例，传统的经济增长理论在新的时代背景下可能存在局限性，博士就需要思考新的理论框架来解释新的经济现象，如数字经济下的经济增长模式。

问题发现与解决的创新也是关键。社科院的研究往往与社会实际问题紧密相连，博士需要有敏锐的洞察力去发现尚未被重视的社会问题。比如在人口老龄化研究中，不仅要看到表面的养老负担问题，还要能创新性地提出如利用老年人力资源等独特的解决思路。

交流合作能力

社科院双证博士应具备良好的交流合作能力。在学术交流方面，积极参加国内外的学术会议是必不可少的。在会议上与同行交流最新的研究成果，可以拓宽研究视野。例如，参加国际社会学大会，能够了解到不同国家对于社会分层研究的新进展。

团队合作能力同样重要。很多社科院的大型研究项目需要不同专业背景的人员共同参与。博士要能够在团队中发挥自己的优势，与他人协作。比如在跨学科的社会治理研究项目中，社会学博士要和政治学、管理学等专业的人员合作，相互借鉴，共同推进项目的进展。

社会责任感

社科院双证博士要有强烈的社会责任感。在研究选题上，应关注社会的重大需求。例如在环境研究方面，要聚焦于当前严峻的环境污染和资源短缺问题，通过自己的研究为社会可持续发展提供决策依据。

在成果转化上，要积极将研究成果推向社会。比如在农村发展研究中，将有利于农村产业发展的研究成果转化为实际的政策建议或者创业项目，切实为改善农村面貌、提高农民生活水平做出贡献。

总结来看，社科院双证博士需要在学术研究能力、创新思维能力、交流合作能力和社会责任感等多方面具备相应的技能和素质。这些技能和素质相互关联、相互促进。只有全面具备这些能力，才能在社科院的学习和研究中取得优异的成果，并且为社会发展做出更大的贡献。未来，社科院双证博士还应随着社会的发展不断提升自己的综合能力，尤其是在跨学科研究和应对新社会问题方面不断探索创新。