1. 高层次、高水平人才：博士生教育是高等教育的最高层级，在职博士研究生教育也不例外。它旨在培养在本学科领域掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究及相关工作的能力，能在科学研究和专门技术等方面做出创造性成果的高级专门人才。

2. 理论与实践相结合的人才：在职博士研究生的一个显著特点是一边工作一边学习，这使得他们能够将工作中的实践经验和学习中的理论知识很好地融合在一起。这种教育模式有助于培养学生的实践能力和解决实际问题的能力。

3. 满足特定领域需求的人才：不同院校和专业可能会根据自身的特点和行业需求，制定具体的培养目标。例如，工程博士专业学位旨在培养工程领域内工程技术创新的引领者和组织者，使其能够综合运用科学研究方法和先进技术手段解决工程实践中的复杂问题，成为高层次技术与管理的复合型领军人才。

4. 具有职业素养和创新创业精神的人才：专业学位研究生的培养目标还包括掌握某一专业（或职业）领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养和创新创业精神的高层次应用型专门人才。

5. 具有国际视野和竞争力的人才：部分院校还注重培养学生的国际视野和全球竞争力，鼓励学生参与国际学术交流和合作研究，提高学生的国际学术水平和竞争力。

6. 具备社会责任感的人才：在培养过程中，强调立德树人，培养学生的社会主义核心价值观，使其成为具有高度社会责任感的高层次人才。

在职博士招生院校的研究生培养目标是多方面的，既注重学术研究能力的培养，也强调实践能力、职业素养、创新创业精神以及社会责任感的培养，以满足社会和经济发展对高层次人才的需求。