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在职博士生招生简章中如何描述学校的师资力量和教学团队
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2025-06-06

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在职博士生招生简章中如何描述学校的师资力量和教学团队

师资力量

1. 导师数量:例如,中国社会科学院大学拥有博士生导师700余人,首都经济贸易大学拥有博士生导师193人。

2. 学术背景:介绍导师的学术成就,如海军军医大学的导师队伍中,有7名两院院士、10名“973”首席科学家等。

3. 研究成果:包括导师在学术期刊上发表的论文数量、承担的科研项目等。例如,华东政法大学的教师在论文发表数量与质量、承担和完成的科研项目量均保持在全国领先水平。

4. 人才计划入选情况:如首都经济贸易大学的多位教师入选“长江学者”特聘教授、国家高层次人才特殊支持计划等人才计划。

教学团队

1. 团队组成:描述教学团队的构成,包括来自本校和其他高校、科研机构的教师。例如,中国社会科学院大学的教学团队包括学部委员、二级研究员,以及来自其他高校、部委机关和相关行业的知名教授、学者型领导和行业研究专家。

2. 教学经验:介绍教师的教学年限、指导博士生的经验等。

3. 课程设置:说明教学团队为在职博士生设计的课程体系,包括公共必修课、专业必修课和选修课等。例如,海军军医大学的课程涵盖医学、理学、军事学(仅军队)、管理学四个学科门类。

4. 教学方法:提及教学团队采用的教学方法,如课堂教学、现场教学、情境教学、学术会议等。例如,中国社会科学院大学采用理论教学、现场教学、情景教学和考古实践课等多种教学方法。

通过这些方面的描述,学校旨在向考生展示其师资力量的雄厚和教学团队的专业性,以吸引优秀的在职博士生报考。

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