1. 学术团队合作经验：许多高校在招生时，虽然没有明确要求考生提供学术团队合作经验，但在实际评审过程中，这一因素往往被纳入考量范围。因为博士阶段的学习不仅要求个人具备独立研究的能力，更强调团队协作和跨学科交流，在职博士由于同时兼顾工作和学习，更需要具备良好的团队合作能力，以应对复杂的研究任务和项目需求。

2. 综合素质考核：部分高校在复试或综合考核阶段，会考察考生的团队合作精神。例如，中国科学院微生物研究所的面试环节中，评委提问考察综合素质时，会针对考生的团队合作精神等方面进行评价；中国科学院过程工程研究所的综合素质考核中，也会考查考生的团队合作精神等方面。

3. 个人陈述和研究计划：如果招生简章中并未明确提及团队合作精神的要求，考生也可以在个人陈述和研究计划中，适当提及自己在工作中或学术研究中的团队合作经历，以展示自己的综合素质。

4. 参与学术合作项目：即使某些高校在报考条件中并未明确要求学术合作项目，但具备相关经验的申请者往往在录取过程中更具竞争力。学术合作项目不仅能够证明申请者的科研能力和实践经验，还能展示其团队合作精神和国际视野。

5. 弥补缺乏经验的途径：对于那些缺乏学术团队合作经验的考生，可以通过积极参与工作中的团队项目（尤其是跨部门或跨领域的合作项目）、主动参与学术会议和研讨会等学术活动、加入学术研究小组或实验室参与实际研究项目等途径来弥补这一不足。