一、参与情况概述

在职博士研究生班的学生参与志愿者活动的情况较为普遍。他们不仅在学术研究上有着深入的探索，还积极参与社会实践和志愿服务活动，展现出高度的社会责任感和使命感。

二、参与形式和内容

1. 社区服务

在职博士研究生班的学生常常参与社区服务活动，如关爱孤寡老人、义务家教、环保宣传等。这些活动不仅能够帮助改善社区环境，还能提升学生的社会交往能力和实践能力。

2. 学术交流活动

在职博士研究生班的学生还会参与学术交流活动，如国际学术会议、学术讲座等。他们在这些活动中担任志愿者，负责会议组织、嘉宾接待等工作，为学术交流活动的顺利进行提供了有力支持。

3. 社会公益活动

在职博士研究生班的学生还会参与各种社会公益活动，如赈灾捐款、义务献血、环保公益等。这些活动体现了他们的爱心和社会责任感，也为社会做出了积极贡献。

三、参与动机和影响

1. 提升综合素质

在职博士研究生班的学生参与志愿者活动的动机多种多样，其中最主要的是提升综合素质。通过参与志愿者活动，他们不仅能够锻炼自己的组织协调能力、沟通能力和实践能力，还能够培养自己的社会责任感和使命感。

2. 促进个人成长

参与志愿者活动还能够促进在职博士研究生班学生的个人成长。在活动中，他们能够结交来自不同领域的优秀人才，拓展自己的社交圈子，为今后的职业发展打下坚实基础。

3. 推动社会进步

在职博士研究生班的学生参与志愿者活动，也是为了推动社会进步。他们通过自己的努力，为改善社会环境、促进社会和谐贡献自己的力量。这种精神和行动，对于推动社会发展具有重要意义。

四、总结与展望

在职博士研究生班的学生志愿者活动参与情况总体上是积极的。他们通过参与各种形式的志愿者活动，不仅提升了自己的综合素质，也为社会做出了积极贡献。我们也应该看到，目前在职博士研究生班学生参与志愿者活动的比例还有待提高，活动形式和内容也有待进一步丰富和创新。

展望未来，我们建议：

1. 加强宣传引导，提高在职博士研究生班学生对志愿者活动的认知度和参与热情。

2. 丰富活动形式和内容，结合在职博士研究生班学生的专业特点和兴趣爱好，设计更多具有针对性和吸引力的志愿者活动。

3. 建立健全激励机制，对表现优秀的在职博士研究生班学生志愿者进行表彰和奖励，激励更多学生参与到志愿者活动中来。

4. 加强与社会各界的合作，整合资源，为在职博士研究生班学生参与志愿者活动提供更多的机会和平台。

通过这些措施的实施，我们相信在职博士研究生班学生的志愿者活动参与情况将会得到进一步的改善和提升，为社会发展做出更大的贡献。