在职博士研究生教育是一种为在职人员提供深造机会的高等教育形式，其课程和教学模式通常会结合在职人员的工作特点和学习需求进行设计。以下是根据最新的在职博士研究生招生简章，对课程和教学相关信息的详细分析。

课程设置

在职博士的课程设置通常旨在培养学员的专业能力和研究能力，同时兼顾实践应用。以下是一些常见的课程设置特点：

1. 专业核心课程：涵盖本专业的基础理论和核心知识，使学员在原有知识的基础上进一步深化和拓展。

2. 选修课程：学员可以根据自己的兴趣和研究方向选择相关的选修课程，以拓宽知识面和提高综合素养。

3. 学术讲座：院校会定期邀请国内外知名专家学者举办学术讲座，介绍最新的研究成果和学术动态，拓宽学员的学术视野。

4. 实践环节：部分专业可能会安排实践环节，如企业实习、实地调研等，以增强学员的实践能力和应用能力。

教学模式

在职博士的教学模式通常会考虑到在职人员的工作时间和学习需求，采用灵活多样的教学方式：

1. 在职学习：在职博士通常采用不脱产的学习方式，学员可以在工作之余进行课程学习和研究。

2. 集中授课：院校一般会安排集中授课时间，通常在周末、节假日或寒暑假，以方便学员集中学习。

3. 导师指导：每位学员将配备一名导师，导师将对学员的学习和研究进行指导，帮助学员完成博士论文。

教学方法

在职博士的教学方法通常会注重培养学员的自主学习能力和研究能力，采用以下教学方法：

1. 案例教学：通过实际案例分析，提高学员的问题分析和解决能力。

2. 小组讨论：通过小组讨论，培养学员的团队协作和沟通能力。

3. 实践教学：通过实践操作和实地调研，提高学员的实践能力和应用能力。

4. 论文指导：导师将对学员的论文写作进行指导，帮助学员提高论文质量。

考核方式

在职博士的考核方式通常会综合考虑学员的学习成绩、研究能力和实践表现：

1. 课程考核：包括平时作业、考试等，以评估学员的学习成绩。

2. 研究考核：通过论文发表、科研项目参与等，评估学员的研究能力。

3. 实践考核：通过实践操作、实地调研等，评估学员的实践能力。

4. 综合考核：综合考虑学员的学习成绩、研究能力和实践表现，进行全面评估。

在职博士研究生教育的课程和教学模式注重培养学员的专业能力、研究能力和实践能力，采用灵活多样的教学方式和考核方式，以适应在职人员的工作和学习需求。院校还会提供丰富的学术资源和实践机会，帮助学员在学术研究和实践应用中取得更好的成果。